MPI-ASSESS v8.0 FINAL — PATCH SCAFFOLDING LAMPIRAN 3

MPI-ASSESS v8.0 FINAL

1. MODE PID/KELAS
- Satu perangkat/PID dapat dipakai siswa secara bergantian.
- Sinkronisasi wajib dilakukan sebelum Ganti Siswa.
- Data siswa sebelumnya dibersihkan dari local state tetapi tetap ada di server.

2. MODE KELOMPOK
- LKPD PBL 2–4 bekerja pada workspace kelompok.
- Canvas, peran, penyelidikan, simulasi, pitch, dan peer feedback mengikuti kelompok aktif.

3. TIMER
- Diagnostik: timer per soal.
- PBL 3: timer 3–5 menit sesuai tingkat kesulitan HOTS.
- Countdown memiliki bunyi dan peringatan suara.

4. ASESMEN DIAGNOSTIK
- 4 soal otomatis.
- Profil A/B/C tersimpan pada diagnostic_assessments.
- Profil adalah baseline, bukan nilai akhir.

5. ANALITIK GURU
- Dashboard menampilkan distribusi Profil A/B/C.
- Detail siswa membandingkan baseline dengan bukti proses.
- Sistem menghasilkan status: Berkembang kuat / Berkembang / Perlu penguatan / Masih dalam proses.
- Sistem menghasilkan rekomendasi tindak lanjut.
- Dashboard kelas menghasilkan kesimpulan otomatis berbasis bukti.
- Guru tetap validator profesional.

6. REFLEKSI
- 8 pertanyaan refleksi individu.
- 6 checklist diri sesuai LKPD.

7. EXPORT
- Export CSV mencakup profil awal, skor diagnostik, rekomendasi awal, bukti tahap, dan rubrik guru.

PATCH: PBL 3 now has an individual idea checkpoint. If a student reports difficulty, the system flags scaffolding, records the Lampiran 3 card used and the intervention outcome. Dashboard and Detail & Nilai expose these process signals. No database schema change is required; data is stored in the existing responses.answers JSON.
